CONARE aprueba acuerdo para avanzar en una distribución más equitativa del FEES 2026

El Consejo Nacional de Rectores (CONARE) aprobó el acuerdo de distribución del Fondo Especial para la Educación Superior (FEES) correspondiente al ejercicio económico 2026. Esta decisión da continuidad a los compromisos previamente asumidos en el seno de CONARE, así como en el marco de las negociaciones con la Comisión de Enlace y la Asamblea Legislativa. También responde a la necesidad de avanzar hacia una distribución más justa y equitativa de los recursos públicos entre las cinco universidades estatales.

Esto permitirá a todas las universidades del sistema reforzar temas prioritarios como la democratización del acceso a la universidad pública, mejora en becas y beneficios socioeconómicos, fortalecimiento en el acceso a carreras de alta empleabilidad como las STEM y una mayor inversión en la investigación y la extensión - acción social en beneficio de todo el país.

La decisión se basa en criterios técnicos definidos por la Oficina de Planificación de la Educación Superior (OPES) de CONARE y refleja el compromiso con el fortalecimiento integral del sistema universitario estatal, considerando las características, contextos y necesidades estructurales de cada institución y del país.

Composición del FEES 2026 y cálculo del monto a distribuir

En el marco del “Acuerdo de la Comisión de Enlace para el Financiamiento de la Educación Superior Universitaria Estatal (FEES) 2026”, se acordó un crecimiento del 1% respecto al presupuesto 2025, equivalente a ¢5.876.087.456, como reconocimiento a la variación en el valor adquisitivo de la moneda. Con este incremento, el monto total del FEES para el 2026 asciende a ¢593.484.833.105.

El FEES total está conformado por dos componentes:

• FEES Institucional, los recursos que se asignan directamente a cada universidad pública.
• Fondo del Sistema, destinado a financiar proyectos y programas conjuntos del sistema universitario estatal.

La distribución porcentual del FEES total 2026 por institución es la siguiente:

• Universidad de Costa Rica (UCR): 49,88 %
• Universidad Nacional (UNA): 20,83 %
• Tecnológico de Costa Rica (TEC): 11,22 %
• Universidad Estatal a Distancia (UNED): 9,47 %
• Universidad Técnica Nacional (UTN): 6,81 %
• CONARE: 1,59 %
• Proyectos y planes de trabajo de Comisiones y Subcomisiones interuniversitarias: 0,21 %

Distribución equitativa para el 1 % del crecimiento del FEES 2026

Del incremento total del 1 %, se dedujeron ¢454.947.157 para atender necesidades del Fondo del Sistema (proyectos interuniversitarios, comisiones y programas conjuntos). El monto restante, ¢5.421.140.299, se distribuirá entre las cinco universidades públicas.

Distribución del incremento (1%) del FEES 2026 por universidad

Fuente: OPES-CONARE

En el caso de la Universidad de Costa Rica, por concepto del incremento del 1 % es de ₡1.489.187.240,14, mientras que su FEES total para 2026 asciende a ₡296.009.493.063,11, manteniendo el mayor porcentaje de asignación dentro del sistema universitario estatal.   Asimismo, el acuerdo refleja un avance en la asignación proporcional a otras universidades públicas con presupuestos históricamente menores, en concordancia con los principios de equidad definidos por CONARE.

Compromiso con la equidad y el fortalecimiento del sistema universitario estatal

Este acuerdo reafirma el compromiso de CONARE con una educación universitaria pública solidaria y articulada, en la que todas las universidades estatales se fortalecen desde sus propias misiones y contextos. No solo se garantiza una distribución justa, sino también una visión compartida y articulada de desarrollo nacional.

La decisión se sustenta tanto en la competencia constitucional de CONARE como en un proceso técnico riguroso, respaldado por análisis financieros y de planificación estratégica, que busca consolidar un sistema de educación superior más cohesionado, eficiente y sostenible.

Con esta distribución, se busca asegurar que más jóvenes, en diferentes regiones del país, accedan a una educación superior de calidad, a través del fortalecimiento de programas, sedes regionales, becas y proyectos de impacto nacional. Esta decisión reconoce que el sistema universitario público es uno solo, diverso y complementario, y que su articulación es clave para el desarrollo de Costa Rica.

En un contexto donde la inversión en educación pública es crucial, esta distribución equitativa es una herramienta estratégica para garantizar mayor acceso, calidad e impacto social, en beneficio de todas las regiones y sectores del país. Fortalecer a todo el sistema universitario estatal es fortalecer el desarrollo humano, el ascenso social y la competitividad nacional.