Educación
Familias se sienten poco preparadas para ayudar con el aprendizaje y las tareas de sus hijos en casa
Hace un año nadie imaginaba un entorno educativo como el actual. La pandemia de la COVID-19 generó una situación sin precedentes en las últimas décadas que afectó al sistema educativo nacional y cada uno de los actores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje especialmente a las personas estudiantes y sus familias.
Institución recibe el premio mundial por el establecimiento de una política abierta impulsada por el proyecto que facilita dispositivos tecnológicos a estudiantes con bajos ingresos económicos
La iniciativa es parte de Empresas Labor@, programa que se desarrolla en 134 colegios técnicos como parte del PRONIE MEP-FOD.
La iniciativa es desarrollada por medio de una alianza entre el MEP, la Fundación Omar Dengo y el Estado de la Educación y será una herramienta para fortalecer las debilidades de los educadores
Servicios benefician a todos los niveles de educación, desde Preescolar hasta Diversificada.
Más de 30 cursos virtuales disponibles en las áreas de tecnologías, actividad física, idiomas, artística y salud integral.
En los últimos seis años, en alianza con el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (MEP) y la Embajada de los Estados Unidos de América, el convenio CI-UNA English Access Microscholarship Program, ejecutado en la Sede Regional Brunca de la Universidad Nacional (UNA), Campus Pérez Zeledón, ha brindado la oportunidad a más de 300 estudiantes de colegios públicos de este cantón para que mejoren sus habilidades lingüísticas y culturales en el área del idioma inglés.
Con esta campaña, la UNED promueve el empoderamiento y la participación de personas entre los 12 y 35 años de edad
Pandemia activó huertos en el hogar donde toda la familia se involucra.
Porcentaje de exclusión estudiantil gira alrededor del 8.4%, triplicando el porcentaje mayor en el 2016 de un 4%.
97% de los estudiantes de escuela (II ciclo) y colegio han utilizado Internet.
90% usa Internet para buscar información para hacer trabajos o tareas y 93% para ver videos, programas películas o series en línea.
Según el Estado de la Educación, el ciclo lectivo del 2020, enfrenta nudos importantes en la calidad de conexión a internet del personal docente.
El Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones (MICITT), como ente rector del sector de telecomunicaciones, aprobó el aumento de metas del Programa Hogares Conectados y el Programa de Espacios Públicos Equipados para apoyar a los estudiantes del Ministerio de Educación Pública (MEP) con conectividad y dispositivos de acceso para continuar en la modalidad no presencial del curso lectivo ante la situación que apremia al país por la pandemia del COVID-19. El día de ayer, mediante oficio MICITT-DM-OF-891-2020, se comunicó a SUTEL la decisión, para con ello iniciar los procesos respectivos.
A caballo, en moto o a pie, los estudiantes recorren largos trayectos para recoger los materiales para continuar con sus estudios.
Desde el 2010, el centro educativo tiene problemas estructurales para albergar a 600 niños.
El Programa de Teletrabajo de la UNED y el Instituto Iberoamericano Empresarial (IIBE) diseñaron una herramienta tecnológica y educativa para apoyar a personas teletrabajadoras
Postulaciones inician este lunes 21 y finalizan el miércoles 30 de setiembre.
Entre los requisitos están presentar afectación en ventas de la empresa provocado por la COVID-19.
Becas serán capacitaciones bajo la metodología “Value Proposition”, que consiste en cómo crear productos y servicios que la gente quiera comprar.
INA cubrirá el 90% del costo de las becas.
Factores como pérdida o reducción del empleo directa o indirecta y baja calidad en educación virtual, deja una incertidumbre en cada inicio de cuatrimestre.
La intervención de arte urbano en los buses eléctricos se realiza en alianza con el colectivo ciudadano San José Lab, por medio de su iniciativa de arte “Tu Ciudad: Tu Lienzo”.
Autobuses eléctricos donados por el gobierno de Alemania vienen en camino y estarán llegando a Costa Rica en las próximas semanas como parte del plan piloto.
La no presencialidad da paso a actividades virtuales y en burbujas sociales que permitirán fortalecer el civismo en la población estudiantil.
La matrícula inicia el próximo 14 de setiembre a las 8:00 a.m. y finaliza el 19 de setiembre, a la medianoche
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