Acercamiento de estudiantes mujeres a las áreas STEAM les ayuda a explorar y valorar proyectos vocacionales

Actividad se desarrolló en el marco del 11 de febrero, Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia

100 estudiantes de sétimo y octavo año del Colegio Superior de Señoritas experimentaron talleres interactivos de ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas, conocidas como STEAM por sus siglas en inglés.

Las jóvenes exploraron temas relacionados con M-Bot, Inteligencia Artificial, Empoderamiento, Barreras de Género, Biotecnología Digital y Robótica.

El objetivo de la actividad es brindar un acercamiento a las mujeres a las áreas STEAM y promover el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las estudiantes.

La actividad fue coordinada por el Departamento de Orientación Educativa y Vocacional de la Dirección de Vida Estudiantil del MEP, la Comisión Interinstitucional de Encuentros de Mujeres en Ciencia y Tecnología, la Dirección Regional de Educación de San José Central con su equipo regional STEAM y la administración del Colegio Superior de Señoritas.

El evento contó con una mesa principal conformada por, Cindy Quesada Hernández, ministra de la Condición de la Mujer, Jacqueline Badilla Jara, Directora Vida Estudiantil, Hilda González Barahona, Directora Regional de Educación San José Central, Rocío López Fallas, Directora del Colegio Superior de Señoritas y Daniel Espinoza Valverde, Supervisor Circuito 02

Además, participaron las homólogas de la ministra de la Condición de la Mujer; Ana Aguilar Theossem de Guatemala, Yanci Salmerón de Artiga del Salvador, Niurka Palacio Urriola de Panamá, Daris Sánchez Villaman de República Dominicana, Doris García Paredes, Laura Godoy Tobar, Ana Lemus Rodríguez.

El acto se desarrolló en el marco del Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia, que se conmemora cada 11 de febrero.