Estudiantes del país retornarán de vacaciones a abordar la temática de la incorporación del Partido de Nicoya a Costa Rica y la Guanacastequidad a las aulas, así lo estipulado el Calendario Escolar 2016, para el mes de julio.
Con el fin de brindar herramientas para el abordaje del tema, el Ministerio de Educación Pública (MEP) puso a disposición de la comunidad educativa una unidad didáctica que constituye una guía con sugerencias para celebraciones, información sobre el tema, anexos con material educativo y una lista de recomendaciones bibliográficas para analizar en clase.
La unidad educa sobre la importancia de la identidad local, la fundación del cantón donde se ubica cada centro educativo y la celebración del 192 Aniversario de la Incorporación del Partido de Nicoya a Costa Rica.
Según la Viceministra Académica, Alicia Vargas Porras, la unidad debe ser adaptada de acuerdo con el contexto particular de cada institución educativa: “Esta unidad didáctica inicia una vez que entren las clases de nuevo, en la segunda mitad de julio, lo que se valora es una serie de aprendizajes individuales y colectivos para apreciar y respetar las manifestaciones artísticas y las expresiones culturales que caracterizan las sociedad intercultural costarricense, en el marco de la incorporación del Partido de Nicoya a nuestro país”.
Entre las actividades sugeridas para este mes están las presentaciones culturales relativas a las tradiciones de la provincia de Guanacaste, como bailes típicos, degustación de comidas costarricenses en las fiestas de despedida y entrada de vacaciones; así como actividades artísticas y culturales, oratorias, cine-foros, talleres, simposios, videoconferencias, festivales culturales y deportivos que fortalezcan la identidad nacional, tomando en cuenta las identidades locales.
Vargas Porras, agregó que las recomendaciones didácticas, para el abordaje del tema se desarrollan en el marco de la nueva ciudadanía
“Estamos trabajando a partir de una trasformación curricular en el Ministerio de Educación, en una nueva ciudadanía que está consciente de su identidad de sus retos y de sus desafíos, sin perder de vista la inserción planetaria que tiene cada persona actualmente en sus actividades cotidianas” agregó Vargas Porras.
