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Más de 1000 estudiantes de 83 centros educativos del país no han podido retomar el curso lectivo, tras los embates provocados por la Tormenta Tropical Nate, así lo reporta la Dirección de Gestión y Desarrollo Regional del Ministerio de Educación Pública (MEP).

Las instituciones se ubican en las Direcciones Regionales de Educación (DRE) de: Puriscal, Desamparados, Cañas, Santa Cruz, Cartago, Grande de Térraba, Los Santos y Aguirre.

Diferentes situaciones imposibilitan el reinicio de clases como:

  • Problemas de acceso.
  • Falta de abastecimiento en servicios básicos.
  • Daños en infraestructura.
  • Condiciones de riesgo para la vida y la integridad de estudiantes y personal del centro educativo.

Se coordinan acciones interinstitucionales para restablecer el acceso y los servicios básicos, para atender las situaciones que no solo afectan a las instituciones educativas sino a toda la comunidad.

Desde el inicio de la emergencia, personal de la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo (DIEE) y del Viceministerio Administrativo ha realizado giras de valoración a algunos centros educativos con afectación reportada en las regiones donde la tormenta tropical golpeó con mayor intensidad. Este trabajo de campo continuará durante las próximas semanas.

Entre las regiones inspeccionadas, están: Los Santos, Desamparados y Grande de Térraba, para los próximos días se tienen calendarizadas visitas a Cartago y Puntarenas.

Al día de hoy se reportan cerradas las siguientes instituciones:

  • 3 centros educativos en Puriscal:
    • Palmichal
    • Colegio Técnico Profesional de Palmichal
    • San Pablo de Palmichal
  • 20 centros educativos de Desamparados:
    • Agua Blanca
    • Tomás de Acosta
    • Bajo Los Arias
    • Caragral
    • Isabel La Católica
    • Lagunillas
    • Guaitil
    • La Cruz
    • Cristobal Colón
    • San Luis
    • Sevilla
    • Toledo
    • Fernando de Aragón
    • La Esperanza
    • Luis Aguilar
    • C.T.P. Acosta
    • CNVMTS Sede C.T.P. Acosta
    • CAIPAD Acosta
    • C.E.E. Lenín Salazar Q.
    • Liceo de Sabanillas
  • 1 centro educativo en Cañas, Guanacaste:
    • La Esperanza
  • 2 centros educativos en Santa Cruz, de Guanacaste:
    • El Bolsón
    • Central Filadelfia.
  • 12 centros educativos ubicados en Cartago:
    • Casamata
    • Patio de Agua
    • San Martín
    • Caragral
    • Santa Clara
    • El Empalme
    • La Paz
    • Palmital Sur
    • Vara del Roble
    • San Cristóbal
    • La Luchita
    • Liceo La Luchita
  • 19 centros educativos ubicados, en Grande de Térraba:
    • Las Juntas
    • Cartago
    • Bikakla
    • Liceo Striyo
    • Mojones
    • Yuabin
    • Finca 3
    • Finca 2
    • Finca 6
    • Finca 10
    • Finca 5
    • Finca 9
    • Finca 8
    • Finca 7
    • Finca 12
    • Garnier
    • Sierpe
    • Liceo de Sierpe Neuboroski
  • 13 centros educativos en los Santos:
    • Providencia
    • San Joaquín
    • La Lidia
    • Pedro Pérez
    • Daniel Flores Zavatela
    • Copey de Dota
    • Parrota
    • Llano Bonito
    • San Rafael Abajo
    • Santa Rosa Abajo
    • El Higuerón
    • Ojo de Agua
    • San Andrés
  • 12 centros educativos en Aguirre:
    • Liceo rural Santo Domingo
    • Santo Domingo
    • Río Blanco
    • Dos Bocas
    • Palo Seco
    • El Carmen
    • Liceo Rural El Carmen
    • El Rey
    • San Gerardo
    • El Silencio
    • El Silencio
    • CTP Quepos
  • Un centro educativo, en Liberia:
    •  Escuela Agua Caliente

Cuando sea posible el regreso al centro educativo, el Director o Directora deberá valorar la situación de su institución en materia de seguridad, limpieza, acceso, servicios básicos (agua, electricidad, posibilidad de reanudar el servicio de alimentación, entre otros) y en caso de considerar que existe algún riesgo para la seguridad o para la debida atención de la población estudiantil, podrá suspender las lecciones en coordinación con la Dirección regional respectiva, y comunicarlo con la mayor antelación posible a los padres y madres de familia.

En coordinación con el respectivo Comité Municipal de Emergencias, se deberán realizar las valoraciones y coordinaciones requeridas, que ayuden a reiniciar el servicio educativo en el momento en que las condiciones externas lo permitan, a la vez que se protege la vida y la integridad física del estudiantado y el personal docente.

Este es un informe dinámico y en constante actualización, es generado a partir de los reportes recibidos por las Direcciones Regionales de Educación. Está sujeto a variaciones debido a que hay centros educativos a los que, aún no se ha logrado llegar por sus condiciones particulares de acceso y dispersión, a la vez que, otros están reanudando el ciclo educativo, tras superar las condiciones que lo impedían.

Los datos están siendo constantemente monitoreados, con el fin de brindar información precisa y actualizada.


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